CHỦ ĐỀ : BÉ ĐƯỢC LÀM GÌ TRONG MÙA HÈ Đề tài: Bò chui qua cổng

CHỦ ĐỀ : BÉ ĐƯỢC LÀM GÌ TRONG MÙA HÈ

LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Đề tài: Bò chui qua cổng

I.Mục đích yêu cầu:             

- Kiến thức: Trẻ biết bò chui qua cổng.

- Kỹ năng:   + Phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo.

                    + Phát triển cơ chân, cơ tay.

- Giáo dục: Rèn luyện thói quen tập TDTT, trẻ biết tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh, trẻ vui vẻ tập luyện.

-.Phương pháp :Quan sát,thực hành.

II. Chuẩn bị:

- Xắc xô.

- Phòng tập sạch sẽ, 2 cổng chui, cục tẩy

- Quần áo cô giáo và trẻ gọn gàng

III. Cách thức tiến hành:

Gây hứng thú :

Cả lớp đọc thơ : “Giờ chơi”

Trò chuyện về bài thơ

Các con vừa đọc xong bài thơ gì?

-Trong bài thơ các bạn chơi như thế nào?

-Các bạn có ngoan không?

-Các con có muốn giống các bạn trong bài thơ không?

-Vậy các con phải nghe lời cô giáo,chơi không tranh dành đồ chơi của nhau nhé.

* Khởi động:

Cô và trẻ cầm cờ, đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi ( nhanh – chậm, nhấc cao chân).

Trẻ đứng thành vòng tròn.

* Trọng động:

BTPTC:

Bài “ Tập với cờ”.

- Động tác 1: vẫy cờ ( 4 – 5 lần).

TTCB: Trẻ đứng tự nhiên, 2 tay cầm cờ thả xuôi. Cô nói “ vẫy cờ”, trẻ giơ cao lên vẫy vẫy.

- Động tác 2: Trẻ cúi người gõ cán cờ xuống đất.

- Động tác 3: Trẻ ngồi xổm gõ cán cờ xuống đất.

VĐCB: Bò chui qua cổng.

Có một bạn nhỏ đi chơi xa bị lạc, để về nhà các con phải chui qua một cái cổng các con phải cố gắng để  về nhà nhé!

- Cô làm mẫu:

Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích.

Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp với phân tích các thao tác.

( Ở TTCB cô đứng trước vạch xuất phát, Khi có hiệu lệnh xuất phát cô bò khéo bằng 2 bàn tay và 2 cẳng chân không nhón ngón chân lên cao, tới cổng cô cúi xuống bò khéo léo qua cổng mà không làm đổ cổng. 

Lần 3: Cô làm mẫu nhấn mạnh những điểm cần lưu ý  

- Trẻ thực hiện vận động:

+ 1 trẻ lên thực hiện vận động.

+ Cả lớp lên thực hiện vận động.

( Tiến hành cho trẻ chơi 3  - 4 lần, khi trẻ chơi cô chú ý sửa sai và khen ngợi trẻ).

+ Từng tổ lên thực hiện vận động.

TCVĐ: Máy bay

Cô đóng vai người điều khiển giao thông, trẻ đóng vai máy bay. Khi cô ra hiệu “Máy bay cất cánh”, Tất cả trẻ dơ 2 tay sang ngang, nghiêng người sang 2 bên và chạy xung quanh lớp.Khi cô nói máy bay bay chậm thì trẻ làm chậm.Cô nói máy bay bay nhanh thì trẻ làm nhanh.

IV.Đánh giá kết quả thực hiện:

1.Sức khỏe :

………………………………………………………………………………

2.Kiến thức- kĩ năng :

………………………………………………………………………………

3.Thái độ,hành vi :

………………………………………………………………………………

4.Lưu ý đề xuất:  

………………………………………………………………………………

KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề : Bé được làm gì trong mùa hè

KẾ HOẠCH TUẦN

Chủ đề :Bé được làm gì trong mùa hè

Thời gian thực hiện : từ ngày ………. - ………..

Hoạt động	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
Đón trẻ thể dục sáng	Đón trẻ vào lớp,trò chuyện với phụ huynh về tình hình của trẻ. Cho trẻ chơi tự do dưới sư bao quát của cô. Thể dục sáng:Tập với bài :Tập với vòng
Hoạt động ngoài trời	Quan sát các bức tranh về các các hoạt động vui chơi của bé trong mùa hè. -Trò chơi vận động:Tung bóng -Trò chơi tự do: Chơi với lá,bóng… ·
Hoạt động góc	Góc:HĐVĐV:Xếp hình.  Góc thao tác vai: Bế búp bê
Hoạt động Học	PTTC Bò chui qua cổng	PTNT PB to hơn nhỏ hơn đồ dùng đồ chơi	” PTNN Thơ “giờ chơi”	PTTC_XH Chiếc ô của thỏ trắng	PTTM Hát vận động:Trời nắng trời mưa
TCTV cho trẻ	Chui, cổng	Bóng, rổ	Hoạt động	Xe ô tô	Vươn vai
Vệ sinh ăn trưa,ngủ trưa	- Rửa tay cho trẻ trước khi ăn. - Trước khi ăn phải mời cô và các bạn - Động viên trẻ ăn hết suất. - Cho trẻ ngủ đủ giấc.
Hoạt động theo ý thích	- Cho trẻ ăn bữa phụ chiều - Trò chơi học tập :Chuẩn bị bữa ăn . - Chơi trò chơi tự do ở các góc - Biểu diễn văn nghệ - Bình cờ
Trả trẻ	- Vệ sinh trẻ sạch sẽ - Trả đồ đạc cá nhân cho trẻ - Trả trẻ khi phụ huynh đón.

Duyệt của chuyên môn                             Người lên kế hoạch

                                   

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

1.Mục đích yêu cầu:

Trẻ biết được những hoạt động diễn ra trong mùa hè.

Trẻ biết kính trọng yêu quý mùa hè.

2.Chuẩn bị :

Sân chơi rộng rãi,thoáng mát, Phấn ,giấy,lá cây,..

3.Cách tiến hành:

*Dạo chơi:

Cho trẻ đi thành vòng tròn rồi về ngồi xuống,Cho trẻ quan sát bầu trời,

Cô đưa tranh các hoạt động trong mùa hè cho trẻ xem và đàm thoại về bức tranh.

Trò chơi vận động:Cô cho trẻ chơi trò chơi tung bóng.

Luật chơi:

Trẻ phải ném bắt bóng bằng 2 tay.Trẻ nào làm rơi bóng 2 lần liền phải ra ngoài một lần chơi.

Cách chơi:

Cô chia trẻ thành từng nhóm,mỗi nhóm 1 quả bóng.Cô cho trẻ đứng theo vòng tròn.Một trẻ trong nhóm chơi cầm bóng tung cho trẻ đứng bên cạnh mình,trẻ bắt bóng xong lại tung cho trẻ bên cạnh.Vừa tung bóng trẻ vừa đọc:

 Quả bóng con con

 Quả bóng tròn tròn

Em tung bạn đỡ

Tung cao cao nữa

 Bạn bắt rất tài

Cô bảo cả hai

 Chúng em đều giỏi

 Quả bóng con con

 Quả bóng tròn tròn

Bạn tung em đỡ

Tung cao cao nữa

Em bắt rất tài.

Cô hướng dẫn trẻ chơi,trong quá trình chơi cô bao quát trẻ.

Trò chơi tự do;Cho trẻ chơi với phấn, lá cây , giấy trẻ xếp thành những con vật trẻ thích.

HOẠT ĐỘNG GÓC

     1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết xếp thành nhiều hình học khác nhau,nhiều con vật mà trẻ thích.

- Trẻ biết bế búp bê vào lòng của mình,biết chăm sóc búp bê.

2.Chuẩn bị :

- Đồ chơi xếp hình.

- Búp bê.

* Tiến trình chơi:

Cô thỏa thuận cùng trẻ,giới thiệu các góc chơi cho trẻ biết.

Trẻ thích chơi ở góc chơi nào thì về góc chơi đó.

*Quá trình chơi: Cô đến từng góc chơi chơi cùng với trẻ, cô hướng dẫn trẻ xếp thành nhiều sản phẩm khác nhau.

Cô hướng dẫn trẻ cách bế búp bê,cách cho búp bê ăn,uống nước,cách ru búp bê ngủ.

Cô bao quát xử lí các tình huống xảy ra trong khi trẻ chơi.Khen động viên kịp thời những trẻ chơi tốt,trẻ nào còn lúng túng cô hướng dẩn giúp trẻ.

*Kết thúc chơi: Cô đến từng góc chơi để nhận xét tuyên dương trẻ. Sau đó tập trung về góc chơi chính để nhận xét chung. Hướng dẩn trẻ thu dọn đồ dùng.

Chủ đề thời tiết mùa hè Đề tài :Dạy hát “ Mùa hè đến”

Chủ đề thời tiết mùa hè

LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

Đề tài : Dạy hát “ Mùa hè đến”

I. Mục đích:

- Kiến thức: Trẻ hát từng câu theo cô

                    Trẻ hát theo cô cả bài hát.

- Kỹ năng:   + Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ.

                    + Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ,trẻ hát to,

- Giáo dục: Trẻ biết vâng lời cô,  ngồi ngoan trong lớp học múa hát với cô.

-Phương pháp:thực hành

II. Chuẩn bị:

- Đĩa nhạc bài hát “ Mùa hè đến”, 

- Phòng sạch sẽ, cô và trẻ gọn gàng.

III. Cách thức tiến hành:

*Gây hứng thú:

  Các con ơi:Cô đâu? Lại đây với cô nào.

  Các con có thích được cùng múa hát với các bạn không?

- Khi chơi với các bạn chúng mình phải làm sao nhỉ?

- Chúng mình ngồi trong lớp để làm gì?

Hôm nay cô có 1 bài hát rất hay, cô cháu mình sẽ cùng nhau học hát bài hát này nhé!

Hoạt động 1:

Dạy hát “Mùa hè đến”.

* Cô hát cho trẻ nghe:Giới thiệu tên bài hát,tên tác giả.

Lần 1: Cô hát không nhạc.

Cô vừa hát bài gì?

Lần 2: Cô hát kết hợp nhạc, biểu diễn minh họa,

giảng giải nội dung:Bài hát nói về các con vật rất vui vẻ hát ca để đón chào mùa hè đến.

Cô vừa hát bài gì?

Do ai sáng tác?

Bài hát nói về ai?

* Dạy trẻ hát:

- Tập thể hát.

- Cho nhóm trẻ hát ( nhóm bạn trai, bạn gái)

- Cá nhân trẻ hát ( nếu trẻ không hát được thì cho trẻ hát cùng cô).

Cô chú ý sửa sai cho trẻ, khen ngợi, động viên trẻ.

Hoạt động 2:

Trò chơi âm nhạc:Tai ai thính

Trẻ đứng thành vòng tròn,một cháu đứng ở giữa vòng tròn bị bịt mắt.Cô chỉ định một cháu hát hoặc gõ thìa..Sau đó trẻ đứng giữa vòng tròn mở mắt nói tên bạn hát,tên bài hát.

IV.Đánh giá kết quả thực hiện:

1.Sức khỏe :

………………………………………………………………………………

2.Kiến thức- kĩ năng :

………………………………………………………………………………

3.Thái độ,hành vi :

………………………………………………………………………………

4.Lưu ý đề xuất:

………………………………………………………………………………

Chủ đề thời tiết mùa hè Đề tài :Truyện “Sóc và thỏ đi tắm nắng”

Chủ đề thời tiết mùa hè

LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN TC-XH

Đề tài :Truyện “Sóc và thỏ đi tắm nắng”

  I. Mục đích:

- Kiến thức: + Trẻ biết tên truyện

                    + Trẻ nhớ các nhân vật trong câu truyện.

- Kỹ năng:   + Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ.

                    + Phát triển ngôn ngữ ,tăng vốn từ cho trẻ.

- Giáo dục: Trẻ biết giúp đỡ bạn bè, chơi đoàn kết với các bạn

-Phương pháp:đàm thoại,thực hành

II. Chuẩn bị:

- Tranh về câu truyện :“Sóc và thỏ đi tắm nắng”

III. Cách thức tiến hành:

*Gây hứng thú:

Hát  “Mùa hè đến” và đàm thoại về chủ đề.

-Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu truyện :“Sóc và thỏ đi tắm nắng” ,cả lớp chú ý lắng nghe nhé.

Hoạt động 1:

Cô kể cho trẻ nghe:

Lần 1:Cô kể từ đầu câu chuyện cho đến hết câu chuyện

Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa câu truyện.

-Cô giới thiệu về tên câu truyện sau đó đàm thoại về câu truyện:

-Trong câu truyện có những ai?

- Bạn Sóc và ai đi tắm nắng?

- Mùa hè thì thời tiết như thế nào?

- Hai bạn Sóc và Thỏ cùng đi tắm nắng.

Hoạt động 2:

Trò chơi:Bốn mùa

Cô nói:Mùa xuân – Hoa nở

            Mùa hè     -Ve ve kêu

           Mùa thu   -Lá vàng rơi

           Mùa đông- Ôi lạnh quá.

Cô bao quát lớp.Cho trẻ chơi 2 -3 lần.

 Cô cho trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi và đi vệ sinh.

IV.Đánh giá kết quả thực hiện:

1.Sức khỏe :

………………………………………………………………………………

2.Kiến thức- kĩ năng :

………………………………………………………………………………

3.Thái độ,hành vi :

………………………………………………………………………………

4.Lưu ý đề xuất:

………………………………………………………………………………

Chủ đề thời tiết mùa hè Đề tài: Thơ “Cầu vồng”

Chủ đề thời tiết mùa hè

LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Đề tài: Thơ “ Cầu vồng”

  I. Mục đích:

- Kiến thức: + Trẻ biết tên bài thơ.

                    + Trẻ thuộc bài thơ.

- Kỹ năng:   + Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ.

                    + Phát triển ngôn ngữ ,tăng vốn từ cho trẻ.

- Giáo dục: Trẻ biết giúp đỡ bạn bè, chơi đoàn kết với các bạn

-Phương pháp:đàm thoại,thực hành

II. Chuẩn bị:

- Tranh về cầu vồng.

III. Cách thức tiến hành:

*Gây hứng thú:

- Trẻ quan sát tranh cầu vồng.

- Bức tranh vẽ về cái gì?

-Cầu vồng xuất hiện vào lúc nào?

-Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thơ nói về cầu vồng.

Hoạt động 1:

Dạy trẻ đọc thơ:

Cô đọc thơ “Cầu vồng”

Lần 1: Cô đọc lần 1 kết hợp tranh minh họa bài thơ.

-Cô giới thiệu về tên bài thơ,tên tác giả.

Cô vừa đọc bài thơ gì?

Cho trẻ xem tranh cầu vồng.

 Tiến hành cho trẻ đọc thơ cùng cô.

-Cho trẻ đọc thơ từng câu theo cô

-Cho lớp đọc,tổ đọc,cá nhân đọc từng câu theo cô.

-Cô giảng nội dung bài thơ:

Bài thơ nói về chiếc cầu vồng xuất hiện sau trận mưa rào.Cầu vồng rất đẹp có nhiều màu sắc,hình cong cong.

Hoạt động 2:

Đàm thoại về bài thơ:

-Các con vừa đọc bài thơ gì?

-Trong bài thơ nói về cái gì?

-Cầu vồng xuất hiện vào lúc nào?

-Cầu vồng có hình dạng như thế nào?

- Cầu vồng có nhiều màu sắc không?

- Các con ạ,mùa hè thường hay mưa giông vào buổi chiều,khi tạnh thì xuất hiện cầu vồng đấy các con ạ.

Hôm nay cô thấy ai cung ngoan cô khen các con giỏi nào.

Hoạt động 3:

Cô cho trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi và đi vệ sinh.

  IV.Đánh giá kết quả thực hiện:

 1.Sức khỏe :

………………………………………………………………………………

2.Kiến thức- kĩ năng :

………………………………………………………………………………

3.Thái độ,hành vi :

………………………………………………………………………………

4.Lưu ý đề xuất:

………………………………………………………………………………

THÔNG BÁO CUỘC THI VẼ CHỦ ĐỀ VĂN HÓA GIAO THÔNG -2017

TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU BAỎ TỒN

   & PHÁT HUY VĂN HÓA DÂN TỘC

    Hà Nội, ngày 19  tháng 5  năm  2017

                        THÔNG BÁO

                                 VỀ CUỘC THI VẼ TRANH THIẾU NHI

                               CHỦ ĐỀ “VĂN HÓA GIAO THÔNG” 2017

Kính gửi:

Để góp phần xây dựng nếp sống văn minh trên lĩnh vực giao thông, đồng thời khuyến khích tài năng nghệ thuật trong các em. Trung tâm nghiên cứu bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc tổ chức cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề “VĂN HÓA GIAO THÔNG” cũng là hưởng ứng lời kêu gọi về năm AN TOÀN GIAO THÔNG CHO THIẾU NHI của Liên Hiệp Quốc.

I.                   THỂ LỆ VÀ NỘI DUNG CUỘC THI

1. Đối tượng dự thi: Tất cả các em thiếu nhi từ 5 đến 15 tuổi trên toàn quốc

2. Nội dung thi:

- Phê phán những biểu hiện xấu trong Văn hóa giao thông

+ Không đội mũ bảo hiểm

+ Lấn chiếm vỉa hè (đường thông hè thoáng)

+ Vận chuyển quá tải

-         Bày tỏ suy nghĩ và ước mơ của em về Văn hóa giao thông.

3. Thể lệ:

- Tranh vẽ trên giấy khổ A3, không gấp gẫy, không đóng khung.

- Chất liệu: Tự chọn (màu goat, màu nước, màu sáp, bút dạ, bút chì, Acrylic, giấy xé dán v.v…)

- Mặt tranh cần ghi đầy đủ:

+ Họ và tên

+ Tuổi

+ Địa chỉ

+ Số điện thoại

+ Tên tranh

* Nội dung

-         Tranh gửi dự thi sẽ không được gửi trả lại.

-         Các bức tranh đạt giải sẽ thuộc quyền sở hữu và khai thác truyền thông của Ban tổ chức.

II.                THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM NHẬN TRANH

1.     Nhận tranh:

-         Từ ngày 1 đến 15 tháng 8 năm 2017 (tính theo dấu bưu điện)

-         Địa chỉ nhận tranh: Trung tâm nghiên cứu bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc, 59 Thợ Nhuộm, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội.

2. Công bố kết quả cuộc thi:

-         Các tác giả đạt giải sẽ được Ban tổ chức thông báo qua đường bưu điện và trang Web: Tạp chí văn hiến điện tử: pvlong2007@yahoo.com

     Và trang Web: thieunhihn.blogspot.com

-         Lễ tổng kết và trao giải thưởng cuộc thi, dự kiến sẽ được tổ chức vào tháng 10 năm 2017. (Địa điểm sẽ được Ban tổ chức thông báo sau)

III.             BAN GIÁM KHẢO

Là những họa sĩ uy tín của Hội Mỹ thuật Việt Nam, có kinh nghiệm về tranh

 thiếu nhi.

IV.             GIẢI THƯỞNG

1.     Giải A: mỗi giải trị giá 500.000đ

2.     Giải B: mỗi giải trị giá 300.000đ

3.     Giải C: mỗi giải trị giá 200.000đ

4.     Giải tập thể: 5 giải cho 5 đơn vị có nhiều bài dự thi chất lượng tốt. Mỗi giải trị giá 1.000.000đ

Để cuộc thi thành công tốt đẹp, kính mong các tập thể, Trung tâm Mỹ thuật, các thầy cô giáo và các em tích cực hưởng ứng cuộc thi.

Trân trọng cảm ơn!

- Mọi chi tiết xin liên hệ:                                                  TRƯỞNG BAN TỔ CHỨC

Ông Nguyễn Thế Phiệt

ĐT: 0983831919

VP Trung tâm: 043.9347084

        GS HOÀNG CHƯƠNG

TRANH THIẾU NHI VIỆT NAM TẠI TRIỂN LÃM MỸ THUẬT THIẾU NHI QUỐC TẾ LIDICE 44 - CH SEC

 Triển lãm Mỹ thuật Quốc tế LIDICE 44 tại Cộng hòa Sec là một triển lãm, một cuộc thi lớn thu hút các tài năng nghệ thuật của 77 quốc gia trên thế giới tham dự .Việt Nam có 4 tác phẩm của 3 học sinh thuộc Trung tâm Nghệ thuật Sao Mai đã đoạt bằng danh dự. Đó là các em: Nguyễn Ngọc Tú Quyên, Tạ Minh Châu và Trịnh Thanh Hằng. Xin chúc mừng các em.

Honourable mention: Nguyen Ngoc Tu Quyen (5 years), SaoMai art Center, Hanoi, Vietnam

Honourable mention: Ta Minh Chau (5 years), SaoMai art Center, Hanoi, Vietnam

Honourable mention: Ta Minh Chau (5 years), SaoMai art Center, Hanoi, Vietnam

Honourable mention: Trinh Thanh Hang (8 years), SaoMai art Center, Hanoi, Vietnam


Trung tâm Nghệ Thuật Sao Mai : B15, ngõ 57, đường Nguyễn Khánh Toàn, quận Cầu Giấy, Hà Nội.
ĐT: 04 62544938 - 0989915738